Niñas y niños indígenas ganaron la batalla por la educación en la Montaña

Tlapa, Guerrero, 18 de diciembre de 2025. A las 10:30 de la mañana de este jueves el actuario judicial del juzgado Primero de Distrito en el Estado de Guerrero leyó una sentencia en formato de lectura fácil a niños y niñas na savi de Cochoapa el Grande de la región de la Montaña, donde la jueza Maribel Castillo Moreno ordena a la Secretaría de Educación Guerrero (SEG), la Subsecretaría de Educación Básica y a la Subsecretaría de Planeación Educativa asignar de manera permanente a maestros o maestras de español, matemáticas, artes y educación física en la Escuela Secundaria Técnica número 295 “Sor Juana Inés de la Cruz”, con clave 12DST0295P.

Erick, Dilan Aron, Wrayann y Norydelma, estudiantes de la escuela “Sor Juana Inés de la Cruz”, llegaron desde las 8 de la mañana a Tlapa, junto con sus padres Paulino Vázquez de la Cruz, Ramiro Aguilar Ortiz e Irma Tito Basilio. Tuvieron que viajar tres horas de Cochoapa el Grande, “el municipio más pobre del país”. Esperaron dos horas más en el zócalo de Tlapa para que el actuario judicial les leyera la sentencia a las 10 de la mañana. Estaban ansiosos por saber la noticia de que su educación iba a seguir con los docentes que lleguen a su escuela.

Entraron a la biblioteca “Javier Mojica” de Tlachinollan para enlazarse por video llamada con el actuario para que diera lectura a la sentencia de un amparo ganado que interpusieron los padres de familia, particularmente el comité, integrado por Paulino Vázquez, Ramiro Aguilar e Irma Tito. Es muy importante porque la sentencia de formato de lectura fácil es en lengua tu’un savi y su traducción en español.

La jueza resuelve el juicio de amparo 1249/2025, dirigido a las niñas y niños, y de acuerdo a la lectura del actuario de la siguiente manera:

Hola, chicas y chicos de la Escuela Secundaria Técnica Número 295 “Sor Juana Inés de la Cruz”. Soy Maribel, una jueza federal que revisó el caso que presentaron el comité de padres de familia de su escuela. Les quiero explicar de forma clara lo que decidí y por lo que hice:

Me enteré de que en su escuela no hay maestros para impartir todas las clases, lo que ha dificultado su aprendizaje. También sé que sus papás y el comité de padres de familia de la escuela han pedido ayuda al gobierno y no les han dado respuesta.

Después de revisar todo con cuidado decidí que ustedes tienen derecho a recibir una educación completa con maestros suficientes, en condiciones dignas y respetando su cultura. Ese derecho está en la Constitución y ninguna autoridad puede ignorarlo.

Por eso, en esta sentencia ordené que se tomen medidas para asignarles a todos sus maestros y les impartan todas las materias a que tienen derecho. Es un derecho que les corresponde y yo estoy aquí para asegurarme de que así suceda. Sepan que la ley está de su lado y que hay personas como yo que están para defenderlos.

Con respeto y admiración, la jueza Maribel

Duró 5 minutos con la explicación que el actuario dio al inicio, sobre todo, de que se trataba de un amparo que interpuso el comité y padres de los niños y niñas. Se despidieron amablemente, mientras los padres de familia y personal de Tlachinollan permanecieron en diálogo para seguir en la lucha para una educación de calidad y digna en la Montaña.

El 21 de octubre de 2025 interpusieron la demanda de amparo contra con la Secretaría de Educación Guerrero para que mandara maestros de español, matemáticas, de artes y educación física. Los padres de familia llevaban dos años solicitándole a las autoridades más docentes, pero nunca les dieron respuestas. El 22 de octubre de 2025 se admitió la demanda de amparo 1249/2025.

Las madres y padres de Cochoapa el Grande estuvieron firmes. Tuvieron que pedir prestado dinero para realizar los trámites. Las autoridades educativas no sólo dejaron en el abandono a las niñas y niños, sino que poco les importó que se trata de familias pobres. Históricamente los han tratado con desprecio, los han discriminado por hablar su lengua materna y los han marginado en las altas montañas a la muerte.

Sin embargo, el pasado 10 de diciembre la jueza Maribel les concedió la suspensión provisional y definitiva para que la SEG asigne y presente a dos maestros que impartan 60 horas de la asignatura de español, un maestro que imparta 25 horas de matemáticas, un maestro que imparta 26 horas de artes y un maestro que imparta 24 horas de educación física a la Escuela Secundaria Técnica número 295 “Sor Juana Inés de la Cruz”. Señaló que no se puede seguir defraudando los derechos de las niñas y niños. Además, se debe tomar cuenta su cultura, para una educación intercultural.

Las madres y padres de familia saben que el gobierno tiene que garantizar la educación de sus hijos e hijas, sin que falten maestros y maestras. Su preocupación es que los están cambiando a cada rato, lo peor es que ya no les reponen los espacios para que no se siga vulnerando sus derechos. Las autoridades no tienen que saltarse las leyes, más bien, deben cumplirlas para la construcción de una sociedad más justa y democrática. Las niñas y niños no tienen opciones cuando sus escuelas están cerradas y terminan casados. En Joya Real, municipio de Cochoapa el Grande, desde los 11 o 12 años dejan los estudios para contraer matrimonio y luego irse a los campos agrícolas. Les cortan las alas y los dejan sin futuro.

Por eso es muy importante esta sentencia no sólo porque está en lengua tu’un savi, sino porque para la niñez y los jóvenes hay esperanzas. Las instituciones educativas tienen que cumplir con la sentencia, mandando a los docentes, pero si no lo hacen hay consencuencias legales, multas aproximadamente de 127 mil pesos, inhabilitación hasta les pueden iniciar una carpeta de investigación, señaló el abogado Baldomero Díaz. Con esta sentencia las niñas y niños ganaron la batalla por su educación.